孙秀义，男，汉族， 1963年7月出生，中共党员，长白山保护开发区池北区红丰小学校长、村小联合党支部书记。
上世纪七十年代，孙秀义刚刚从浑江师范毕业就一头扎进农村小学教育这块沃土。多少次上级调遣，多少次变换学校，他都予以回绝，把自己的青春奉献给农村教育。1985年以来，他就成为一名优秀的校长。但是身为校长的他也没有离开讲台半步，始终担任班主任。一所农村小学的班主任，既要教语文又要教数学、品德，超额的工作量，他没有说过累。
“在农村小学当校长，就是要当一名合格的‘勤杂工’。”他是这样说的，也是这样做的。每天早晨他都提前一小时来到学校，清扫操场，做好一天的教学准备。学校静校后，孙秀义的办公室依然亮灯，在校园中依然能看到他的身影。
红丰小学教学条件差，教学质量低，村里的学生都转到镇区学校就读。2000年孙秀义来到这所学校担任校长，并亲自担任数学、语文教师，带头开展教学实验。经常和老师一起研究教学，交流经验。在他的带动下，全校教师学习、研究的氛围逐渐浓厚起来。一年过去，教学质量显著提高。2002年被吉林省教育科学院基础教育研究所命名为“校本科研试验基地”。现在的红丰小学，由原来的300平方建筑，发展到900平方，建成了小科技馆、微机室、图书室、师生小食堂、师生休息室等。学校教学质量和教学环境提高，转出的学生又纷纷转回了红丰小学。在校学生由原来20几名，发展到100余名。
三十五年来，孙秀义把学生当成自己的亲生孩子，用自己无私的爱去关心一个有一个小学生。09年班上有一名叫张浩东的学生，学习很差，还经常违犯纪律。孙校长了解到该生家庭情况特殊，每天通勤十几里山路住到爷爷家。已近深秋他还穿着单薄的衣裳，有时中午饿一顿，晚上回家吃。作为班主任的孙秀义，看在眼里，疼在心上。每天上下班时，如果遇到孩子，就马上停下摩托车来带着他，中午有时为他准备午餐，学习用品缺少时，就为他添置用品。这个孩子冷漠惯了，起先他还是无动于衷。可是当他感受到老师对他不言弃的关心时，他动容了，他在日记中写到:您就是我的亲人。后来，张浩东同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生。近年来，孙秀义扶持贫困学生15人，出资七千余元。
孙秀义潜心钻研新课程的理论，带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式。2008年承担了吉林省“十一五”教育课题的实验研究，成果获省级奖励。他积极撰写教育教学论文，撰写的《浅谈村小整体优化管理》发表在《现代中小学教育》，《新课程语文教学中素质教育模式的探索》获全国一等奖。《刍议教教材与用教材教》荣获全国小学素质教育优秀论文一等奖。《低年级识字教学浅议》获省级奖励，至今二十余篇论文发表或获奖。
由于工作成绩突出，他先后被中国教育部教师发展基金会授予”全国教育科研先进个人”荣誉称号,被吉林省政府授予吉林省“优秀教师”、吉林省“教书育人楷模”荣誉称号、被吉林省教育厅评为“依法治校先进教师”,被吉林省教育科学院基础教育研究所评为吉林省“教育科研先进工作者”、获得吉林省第二期,第六期“校本科研骨干教师”;被长白山管委会评为“优秀共产党员””优秀党务工作者”“教育先进工作者””创先争优先进个人”等荣誉称号;被授予吉林省科研成果特等奖。