郑颂，男，汉族，1982年1月生，中共党员，听障一级，吉林省四平市聋哑学校教师。
1999年9月参加工作，在四平聋哑学校工作至今，作为一名特教老师，17年来辛勤耕耘在特教战线上。他热爱特教事业，爱岗敬业，严谨治学，精心施教，任劳任怨，勇挑重担，乐于奉献，在政治思想、道德品质、师德表现上堪为师生表率。
5岁起，他就背起书包成为聋哑学校最小的学生，坐在教室接受特殊教育。在聋哑学校8年的学习生活中，除了看病，他没请过假、没旷过课，也没有因为看病而耽误学业。毕业后他以优异的成绩考入了长春大学特殊教育学院。
参加工作以来，他一直工作在教学一线，曾担任过美术、数学、体育、自然常识课的教学。在教学过程中，他对孩子的关爱是全身心的倾注，针对不同年级、不同年龄的孩子，他都抓住特点进行个别辅导，让孩子们学有所得。他常常把零用钱省下来买书钻研，了解用色、配色、用笔的方法，并在课堂上进行实践，带着学生一起学一起练。
很多聋儿遇到一点困难就会退却，表现出畏难情绪，懒惰、逃避、拒绝画画，抵触情绪很严重。这时他会对孩子们拿出十二分的耐心，甚至手把手的带着练习，一步一步的教，甚至要抓着他们的手画。每堂课他都既严格要求，又多鼓励表扬，既做严师又做益友，让他们明确自己该向哪个方向去发展，要为以后的生活而考虑，使他们在思想及技能上都得到一定的提高，培养他们坚定的毅力及自信心，从心底消除自卑感，不自暴自弃，为实现自己的目标去努力奋斗。
他先后多次在学校竞赛中获第一名。2015年在四平市优质课比赛中获得一等奖。2013年申报的《浅谈小学科学教育中的情感教育》二等奖，2016年在国家级刊物上发表论文《浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养》。2011-2012年被评为校级骨干教师;2014年撰写的《多媒体在聋童美术教学中的运用》获一等奖。
他坚信世界为你关上一扇门，就会单独为你打开一扇窗，继续以积极的心态，向更多的人传递自强不息的精神，以极大的热情去创造辉煌的业绩。